Na dveh mariborskih osnovnih šolah smo spremljali vpliv vključitve aktivnega učenja v osnovnošolski kurikulum. Metoda se je izkazala kot izjemno učinkovita v boju proti debelosti otrok ter s tem povezanimi telesnimi in duševnimi zdravstvenimi izzivi, hkrati pa je pozitivno vplivala na njihov učni uspeh.
Otroci, ki so sodelovali v programu aktivnega učenja, so dosegli povečanje mišične mase in zmanjšanje deleža telesne maščobe. Opazili smo tudi izboljšanje nekaterih gibalnih sposobnosti, še posebej moči in vzdržljivosti.
Učenci so si lažje in hitreje zapomnili snov, povečala se je tudi motivacija in pripravljenost za delo. Učenje, ki poteka v gibanju in skozi igro kakovostnejše je bolj dinamično, pestro, zabavno, motivacijsko in zdravo.
.
